个人简介
郑成辉，副教授，苏州大学工学博士。
联系方式：c.h.zheng@ycit.cn
研究方向
1.纤维功能化加工；
2.新型可降解纤维的制备工艺；
教育背景与工作履历
1994.9-1998.7 青岛大学应用化学系，获学士学位
1998.9-2001.3 东华大学纺织化学与染整工程专业，获工学硕士学位
2001-2004 分别在民营和合资企业从事研发等工作
2004年-至今 菠菜广告投放平台工作，2006-2015期间担任轻化工程专业系主任
2010.9-2015.6 苏州大学纺织化学与染整工程专业，工学博士学位
2019.1-2019.12 美国康奈尔大学纤维科学与服装设计系访问学者
荣誉及获奖情况
2012年获得校级优秀教师称号
主持的教、科研项目
(1)散纤维染色成品可纺性的改善措施及新产品开发, 横向，主持，30万，2018-2019
(2)装饰面料应用于室内空气净化关键技术开发及产业化，横向，主持，30万，2016-2017
(3)芳纶织物FeS2纳米晶敏化TiO2自清洁整理，生态纺织教育部重点实验室（江南大学）开放课题，2018-2019
(4)羊毛新型漂白工艺开发，盐城市科学计划项目，2005-2006，第二负责人
代表性教、科研成果
1、知识产权：
(1)发明专利：一种新型离心纺丝装置，专利号：ZL 202010017553.3
(2)发明专利：一种防止含聚酰胺纤维织物发生酚黄变的方法及检验酚黄变的测试方法，公开（公告）号: CN109554921B
2、发表论文：
(1) Chenghui Zheng,Chang-E Zhou,Zhenming Qi,Qingqing Zhou, Chaoxia Wang, Microwave‐assisted preparation of pyrite and its sensitisation of titanium dioxide in self‐cleaning aramid fabrics, Coloration technology, 14th Asian Textile Conference Special Issue, 2018, 134 (4):284-291.
(2) Chenghui Zheng, Zhenming Qi & Guoqiang Chen. Silver sulfide quantum dots as sensitizer in self-cleaning of Bombyx mori silk fabrics with nano-titania. The Journal of The Textile Institute, 2016,107:12, 1501-1510.
(3) Chenghui ZHENG: Zhenming QI: Wenchao SHEN: Guoqiang CHEN. Self-cleaning Bombyx mori silk: room-temperature preparation of anatase nano-TiO2 by the sol-gel method and its application [J]. Color Technol 2014s 130(4): 280-287. (SCI)
(4) Chenghui Zheng: Guoqiang Chen: Zhenming Qi. Compound Finishing of Bombyx mori Silk: A Study of Cold Oxygen Plasma Titania Sols Treatment and Their Influences on Fiber Structure and Performance[J] Plasma Chemistry and Plasma Processing:2012: 32(3): 629-642. (SCI)
(5) Zheng Chenghui, Qi Zhenming: Yao Qin. Assessing Gray Scale Grades for Cola-Change of Dyed Fabrics via Image Processing Technology: Journal of Donghua University (English Edition), 2011,28(l):85-87. (EI)
(6) Chenghui Zheng: Guoqiang Chen: Zhenming QI. Ultraviolet resistant antiwrinkle finishing of cotton fabrics by sol-gel method. Journal of Applied Polymer Science, 2011: 122(3):2090-2098 (SCI)
